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本報訊 近日，福建省教育廳發布關于2024年福建省職業教育教學成果獎獲獎項目的公示，湄職校教學成果《助力縣域產業轉型升級的中職學校“創生課堂”十年實踐》《“雙融合、三遞進、六位賦能”裝備制造工匠型人才培養模式創新與實踐》獲評一等獎，《“教學、實訓、實戰、實體”四位一體的電子商務專業校企協同育人實踐》獲評二等獎，獲獎數量和質量再創新高。

本次教學成果，是湄職校大力推進雙師型教師團隊建設，持續提升內涵建設的理論實踐成果。今后，學校將立足實際，繼續推進教育教學改革，加大教學成果的挖掘、培育、凝練和推廣，以進一步提高人才培養質量，為培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠做出新的更大貢獻！  （黃亦欣）