本報訊 為了給學生營造一個更加豐富多彩、健康向上的校園環境,把“五育并舉”落到實處,近日,涵江區塘頭學校獨辟蹊徑,將一系列經典而有趣的傳統游戲融入校園,利用有限的校園地面空間資源打造了一系列受學生歡迎的“地面游戲”,為孩子們的課間活動增添了無限樂趣。
該校根據學生的年齡特點,精心挑選了一系列經典傳統游戲,并結合校園實際情況,將這些游戲巧妙地“繪制”在校園的地面上。這些游戲圖案不僅色彩鮮艷、形象生動,還蘊含著豐富的文化內涵和教育意義,讓學生在游戲的同時,也能感受到文化知識的魅力。
值得一提的是,在地面游戲的繪制過程中,該校校長親自上陣,與學校的美術、書法等各學科老師一起參與其中,共同為孩子們繪制這份滿載歡樂與驚喜的“大禮包”。他們揮毫潑墨,用一筆一劃勾勒出一個個生動的游戲圖案,不僅展現了他們的藝術才華,更傳遞了對同學們的深切關愛和美好期望。在課間休息時,同學們紛紛涌向這些地面游戲區域,歡聲笑語此起彼伏,整個校園充滿了生機與活力。這些地面游戲不僅讓同學們在緊張的學習之余得到了放松和娛樂,還讓他們在游戲中學會了團結協作、公平競爭等優秀品質。
“這些地面游戲太有趣了!課間的時候,我和同學們都喜歡來這里玩一會兒。”四年3班的吳雨軒同學興奮地說道,“這些游戲不僅讓我們在課間有了更多的樂趣,還讓我們在游戲中鍛煉了身體,學習了知識文化。”
此次地面游戲的打造,不僅豐富了孩子們的課間活動,還促進了校園文化的建設和發展。學校通過這一舉措,不僅為學生提供了一個更加健康、向上的校園環境,還讓他們在快樂中成長、在游戲中學習,真正實現了寓教于樂的目的。 (馮莉莉 秦遠)