本報訊 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,走好新時代黨的群眾路線,發揮黨建引領作用,引導黨員教師在教育教學實踐、聯系群眾中發揮先鋒模范作用,促進家校溝通,增強家校協作合力育人工作實效,今年寒假期間,涵江華僑中學黨支部書記、校長劉建陽帶領黨員教師、班主任及科任教師等前往學生家中開展暖心家訪活動,與學生、家長“零距離”溝通,將關愛與溫暖傳遞。
活動前,學校黨支部召開了寒假家訪活動部署會,制定家訪方案,明確提出家訪要求和紀律。會議要求黨員教師協同班主任對家訪工作制定詳細的計劃,重點關注學困生、留守孩子、家庭經濟困難學生、特殊學生等,及時做好家訪記錄,確保本次家訪工作有效進行,落到實處,讓家訪變得更有溫度和力度,真正實現家校共育,共同促進學生快樂成長。
推開一戶家門,就打開一扇心門。在家訪中,黨員教師們協同班主任、各班科任老師充分了解學生的家庭狀況、學習環境,向家長們介紹學生在校情況及心理健康狀況,細心聆聽家長的心聲,對家長關心的熱點問題做好解答工作;征求家長對學校、教師的意見和建議,與家長共同探討更有助于學生成長進步的教育良方,并向學生和家長送上新春的問候與祝福,受到家長們的歡迎。
通過大家訪活動,黨員教師和班主任們細心地將學生的情況進行記錄和匯總,站在學生的角度想問題、理清思路、細化舉措,形成了一份份詳細的家訪記錄表,為今后的教育教學中根據學生的個性差異發展做針對性引導,制定關愛幫扶措施,為后續家校共育、家校溝通的工作開展奠定了良好基礎。
此次家訪活動是涵江華僑中學黨建帶家校共育的一個縮影,是一場教師和家長協同育人的“雙向奔赴”。黨員教師通過“我為群眾辦實事”走訪活動,更加深入全面了解了學生,為新學期如何做好學生工作和教育教學工作提供了依據,也為正在進行的主題教育和黨建與教育教學深度融合工作增添了亮麗的色彩。
腳步有尺度,家訪有廣度,交談有深度,教育有溫度。下一步,該校黨支部將繼續發揮黨組織的引領作用,加強教師隊伍建設,加強家校溝通交流,深入推進家校協同育人工作,為學生的健康成長創造更好的條件,攜手推進家校共育發展新篇章。 (時報記者 翁志鵬 通訊員 張國林)