位于仙游縣木蘭溪南岸東渡山下的仙游一中永鴻分校,是福建永鴻集團(tuán)于2019年12月向仙游縣政府捐建的9個(gè)公建項(xiàng)目之一。仙游一中永鴻分校占地約4.33公頃,總建筑面積達(dá)15200㎡,現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,師生1300多人。該校所在地鯉南鎮(zhèn)玉塔村,這是一個(gè)具有深厚的歷史積淀和文化浸潤(rùn)的全國(guó)文明村,史上出過進(jìn)士20名,任過五品以上州府大宗官28名,七品官員和舉人20名。人杰地靈,人才輩出。這里豐沛的人文資源,無疑成為激勵(lì)這所年輕學(xué)校“銳意進(jìn)取,奮楫篤行”的生動(dòng)“校本教材”,激發(fā)著莘莘學(xué)子勤勉好學(xué),奮發(fā)圖強(qiáng)的精神動(dòng)力。
冬日暖陽,風(fēng)和日麗。記者走進(jìn)仙游一中永鴻分校的大門,迎面而來的孔子雕像,敬立在正方形花壇的中央,讓人感受到學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和校園文化品位。循著校道行走,道兩旁花草鮮美,綠蔭芳樹,形影相依,偶有冬桂花開,芬香撲鼻,沁人心脾!放眼寬敞明亮的校園,不管是樓道走廊、操場(chǎng)球場(chǎng),潔凈清新,處處呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然的景象,給人一身清爽的愉悅。
校長(zhǎng)吳玉敏說:“校園是一片美麗的凈土,這里綻放著一朵朵希望之花!為此,呵護(hù)這些美好的生命,需要用心用情用力用智地提升校園‘清新明亮、平安和諧、綠意盎然、文氣沛然’的育人環(huán)境,讓校園內(nèi)洋溢著生機(jī)活力的氣息,鳥語花香的溫馨,歡聲笑語的溫度。”
著名教育家蔡元培曾說過:“教育者,非為以往,非為現(xiàn)在,而為將來。”吳玉敏曾在鄉(xiāng)村教育一線擔(dān)任校長(zhǎng)十多年,他懷著對(duì)教育的情懷,嘔心瀝血育桃李,勤勉不倦于教壇。今年1月份,他調(diào)任仙游一中永鴻分校校長(zhǎng)后,用心思考鄉(xiāng)村與城鎮(zhèn)學(xué)校教育的發(fā)展方向,有容融化、有度融合、有序融通,惟實(shí)拓新,篤行循進(jìn)。做人低調(diào),做事踏實(shí)的吳玉敏,很快融入一方鄉(xiāng)情。他與學(xué)校班子團(tuán)隊(duì)和善共處,凝心聚力抓好學(xué)校常規(guī)精細(xì)管理,致力推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。今年暑假期間,在社會(huì)各界愛心人士的支持下,對(duì)校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周美化硬化建設(shè),同時(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升校園“綠、美、凈、亮、雅”的環(huán)境。
崇德向善,知禮明義。在該校辦公樓大廳“辦溫暖教育,建溫馨學(xué)校,做溫潤(rùn)教師”的橫幅標(biāo)語直入眼簾,給人濃濃的暖情;順著樓道步梯向上,每一扇墻壁都會(huì)說話:“教書先教人,塑人先塑己;以德立教,以己示人”“多一分努力,多一分成績(jī);多一點(diǎn)教導(dǎo),多一個(gè)方向”勵(lì)志的格言警句,激勵(lì)人心。吳玉敏說:“校園就是師生的家,打造溫馨的校園文化,能夠陶冶師生的情操,提升師生的文明涵養(yǎng)。校園墻壁文化是校園文化的一部分,設(shè)有校訓(xùn)校風(fēng)墻、經(jīng)典文化墻、師德師風(fēng)墻、文明舉止墻、勵(lì)志格言墻、安全警示墻、科技幻想墻;每一面墻壁、每一項(xiàng)細(xì)小設(shè)計(jì)給人以美的感染和陶冶情操,讓師生們充分感受健康向上和奮發(fā)進(jìn)取的精神。”
愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉。校園不僅是育人的搖籃,也是求知的殿堂。吳玉敏深有感觸地說:“為人師者,教書育人。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,沒有質(zhì)量的成績(jī),學(xué)校教育就無從談起。作為一名教師,教書育人是使命,也是責(zé)任,更需滲透教育工作者的情懷。”他還說,教育根植于愛,仙游一中永鴻分校源于社會(huì)大愛創(chuàng)立的一所有愛的學(xué)校,學(xué)校堅(jiān)持“以愛育人,立德樹人”為根本,深耕細(xì)作育人理念,致力培育學(xué)生成長(zhǎng)成才,打造一所學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)信任、社會(huì)滿意的家門口好學(xué)校。 (時(shí)報(bào)記者 林錦堂)