本報訊 為提升新課程新課標實施水平,充分發揮全區優秀教師引領輻射作用,全面提升農村學校教師素質,促進全區教育均衡發展,連日來,涵江區教育局、區教師進修學校精心組織城區學校部分優秀教師在涵江華僑中學開展送教送培下鄉活動,活動采取專題講座、同課異構、觀摩研討課等形式進行。
核心素養記心上,高效課堂展風采。授課教師們紛紛以新課標為引領,緊扣“核心素養”,采取大單元教學,較好地融合了高效課堂模式,教學手段合理有效,循循善誘,啟發思維,師生互動、生生互動,嘗試讓學生自主探究,在課堂教學中充分發揮了學生的積極性與主動性,使每一個學生都體驗到學習的成功與樂趣。
在本次送教送培下鄉活動中,語文、英語和體育三個學科采取同課異構的形式進行教學研討。送教教師課堂基本功扎實,執教理念新,執教能力強,授課“同”中見“異”,“異”中求“同”,同類的教材內容,用不同的教學方法來構思、教學,為觀課教師搭建了高質量的研討平臺。
觀課結束后,組織教師開展集體評課議課交流活動。參與授課的教師首先對自己的教學進行了反思剖析。之后,聽課教師們積極發言,談觀后感,大家在肯定成效的同時,也指出了在課堂教學過程中存在的不足,大家從理念和方法上對課堂教學給予了點評,同時也就怎樣處理教材、表達教與學的關系,如何調動學生思維能力等方面提出了合理化的意見和建議。
此次送教送培下鄉活動,有效地搭建了城鄉教育有機聯系的橋梁,促進了校際聯動和優質教育資源的共享,開闊了教師們的課程視野,讓所有參加的老師都意識到要與時俱進,及時更新自身的教育教學觀念和專業知識結構,努力轉變和改進教學行為,提升自身的專業素養和教學技能,有力地促進了市第十五片區(涵江區第二片區)教育的均衡發展。 (時報記者 翁志鵬 通訊員 郭劍銘)