為讓廣大師生更好地了解校園內(nèi)植物的類別,增強(qiáng)師生對綠化植物的保護(hù)意識,提升校園的文化內(nèi)涵,近日,莆田第二十五中學(xué)生物教研組開展了給校內(nèi)植物掛牌“上名”的活動。
活動初期,生物組全體教師利用課余時間對校內(nèi)植物進(jìn)行實地調(diào)查,主要了解相關(guān)植物的數(shù)量、種類、分布、長勢特征等方面情況,然后,再通過查閱相關(guān)資料,獲取植物的準(zhǔn)確信息。經(jīng)過近一個月的搜集,整理和制作,并在學(xué)校各會處的積極協(xié)助下,如今校園里常見樹木和花卉都有了屬于自己的標(biāo)牌。每塊標(biāo)牌上都呈現(xiàn)出該植物的種名、別名、科、屬和常見的生活習(xí)性等信息,甚至在每塊標(biāo)牌的右下角還附上二維碼,師生可通過掃碼以獲取該植物更多的身份信息,力求使每一位師生對校園里的植物都有所了解。
而今課余時分,隨處可見三三兩兩的師生對著植物標(biāo)牌駐足觀望、津津樂道。本次活動的成功開展,彌補(bǔ)了校園植物缺少標(biāo)牌、不被師生了解的缺陷,為廣大師生提供了一個認(rèn)知校園植物的平臺,極大的豐富了校園文化。 (陳玉 正仁)