日 前，仙游縣楓亭鎮(zhèn)鋪頭小學(xué)余美云老師指導(dǎo)黃家欣同學(xué)創(chuàng)作的學(xué)生科幻畫(huà)作品《害蟲(chóng)天敵電子捕捉器》，在第27屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽“少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)”評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。據(jù)悉，此次我省僅有這件作品獲科幻畫(huà)一等獎(jiǎng)。對(duì)此，廣大教師都說(shuō)，“大器晚成，不簡(jiǎn)單！”
余美云老師已從教23載。她的大器晚成與早年的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)密不可分。她自小酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，上小學(xué)時(shí)已是“小畫(huà)家”。到了初中，一旦碰到上課無(wú)神，她就偷著畫(huà)小人畫(huà)，常被老師逮住挨批。后經(jīng)人引薦拜畫(huà)家李維注為師，經(jīng)點(diǎn)撥指導(dǎo)，畫(huà)藝長(zhǎng)進(jìn)，如愿考進(jìn)仙游職專(zhuān)。畢業(yè)后先后在度尾、楓亭任教多年。可惜的是，由于教師編制不足，自1987年至2007年，她一直教語(yǔ)數(shù)主科，雖然專(zhuān)業(yè)派不上用場(chǎng)，但她在教學(xué)中堅(jiān)守的是對(duì)學(xué)生不留痕跡的愛(ài)。
“沒(méi)想到，3年前，專(zhuān)業(yè)荒廢20年的我陰差陽(yáng)錯(cuò)地當(dāng)起了美術(shù)教師。”余美云說(shuō)，當(dāng)時(shí)學(xué)校里缺編美術(shù)教師，校長(zhǎng)將教師檔案翻了個(gè)底朝天，最終決定叫她回到老本行，起先她一度打了退堂鼓。可思來(lái)想去，還是舍棄輕車(chē)熟路的主科教學(xué)，教起了久違的美術(shù)課。為了提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，她“惡補(bǔ)”專(zhuān)業(yè)知識(shí)，向縣進(jìn)修校老師和身邊優(yōu)秀美術(shù)教師請(qǐng)教交流，搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展新動(dòng)向、新知識(shí)，以滿(mǎn)足教學(xué)的需求。
美術(shù)教學(xué)中無(wú)論繪畫(huà)課還是制作課，都有突出教師直觀演示親自動(dòng)筆當(dāng)場(chǎng)示范的過(guò)程，沒(méi)有過(guò)硬專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)真混不下去！為克服農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師只能憑一本教材和幾根粉筆執(zhí)教的尷尬，形成生動(dòng)、開(kāi)放、多元的教學(xué)風(fēng)格，她以審美教育為核心，突出美術(shù)課程與生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合，寓樂(lè)于教地培養(yǎng)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和審美力，并注意培養(yǎng)學(xué)生的參與、合作、競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新意識(shí)。她還堅(jiān)持寫(xiě)心得體會(huì)及教學(xué)反思陪伴自己每一天，提高對(duì)課堂教學(xué)的精加工程度，追求教學(xué)的品質(zhì)與效益。她讓“生活化、情景化”的課堂教學(xué)富有實(shí)效，在教學(xué)中融入游戲、音樂(lè)、故事，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生體會(huì)美的多樣性，并用自己獨(dú)特的分類(lèi)歸納法，讓學(xué)生通過(guò)觀察尋找事物的基本形，學(xué)會(huì)喜歡畫(huà)人物、畫(huà)風(fēng)景，使學(xué)生能獨(dú)立完成一幅景、物合一的簡(jiǎn)筆畫(huà)。此外，愿化春泥護(hù)春苗的她，還利用第二課堂輔導(dǎo)學(xué)校科幻畫(huà)興趣小組的學(xué)生，注重滲透科技因素的教學(xué)，開(kāi)啟學(xué)生的藝術(shù)與科技殿堂，讓學(xué)生大膽表現(xiàn)，自由發(fā)揮，培養(yǎng)他們勇于構(gòu)思，大膽創(chuàng)新的良好思維品質(zhì)，還定期舉辦校級(jí)科幻畫(huà)大賽和展示會(huì)，為學(xué)生提供了相互觀摩、學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
由于能傾心奉獻(xiàn)知識(shí)、才華和愛(ài)心余美云老師及其指導(dǎo)的學(xué)生取得碩果。先后指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)、省、市各級(jí)比賽，并都取得好成績(jī)。這些佳績(jī)讓她對(duì)未來(lái)更加自信。她感慨地說(shuō)，“指導(dǎo)學(xué)生在高水平的大賽中奪大獎(jiǎng)，是對(duì)我教學(xué)水平和能力的一種肯定和莫大鼓舞。我將繼續(xù)無(wú)怨無(wú)悔地為仙游農(nóng)村培養(yǎng)美術(shù)人才而貢獻(xiàn)自己的力量！” （陳國(guó)孟）
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