另一個理由是小林。小林是我師范學校里的一個學生，她曾寫了一篇作文，《我的老師是英雄》，我批閱過許多作文，這一篇最讓我難忘。小林畢業十年后，有一次師范生聚會，她十分認真地對我說，“游老師，你太讓我失望了。你曾經是我心目中的英雄啊！”我講媽祖，做媽祖書，也許就是為了不讓小林失望。
再一個理由是我兒子。相比我的同齡人，我對我家庭和兒子的庇護做得極差。幾乎沒有賺錢。人生旅程，是充滿艱難曲折的。我希望媽祖保佑我兒子。我知道只在我為媽祖做一些什么的時候，媽祖才會為我做一些本來應該是我去做的事情。講媽祖，講得好，媽祖會看見的，聽見的，而媽祖的恩澤也會臨到我的兒子。我真心希望兒子永遠謙虛和勤奮，兒子一生順利和平安。我還應該特別感謝我的兒子。我三十歲的時候，兒子會叫“爸”了。這一聲“爸”，讓我領悟到“為人的基本責任”，讓我真正地開始為了生存和發展而全力奮斗。
還有老朋友小胖子，他當了老板賺了錢。有一次，他一定要請我吃飯，目的只是為了聽我給他講幾個媽祖文化的小故事。講媽祖，讓許多平凡的友誼延續下去，讓生活有更多的人情味。
還有鄰居老李，他是個退休干部，但他在實踐中積累起來的人生經驗，比我讀幾十年圣賢書以后，反復研究分析的經驗，要精確管用得多。這，讓我明白了二個媽祖文化的簡單真理：實踐出真知；三人行，必有我師焉。
講媽祖，既可以讓我嘲笑自己，也可以嘲笑別人。在生活中，我常發現，有些人的言談舉止十分可笑，驕傲，脾氣大，稍有所成即昂然自得，一副“老子天下第一”神氣，用打雷般聲響吹牛，而這些言談舉止我自己身上也經常出現。這樣，我就會間接知道，自己原來也一直都那么可笑拙劣。
還有，講媽祖讓我回憶起往事，年輕時，玩物喪志。橋牌，象棋，圍棋，麻將，陸戰棋，八十分，撲克hellip;hellip;最好的十年，被我白白浪費了，虧欠了神的榮耀，辜負了許多人的期望。深刻教訓還在于，怨天尤人，貪玩而不務正業，自作聰明而導致失魂落魄，度日如年的窘境，少年不知愁滋味，借酒澆愁，得過且過。痛定思痛，痛何如哉！我一定要洗心革面，重新做人，活到老，學到老，時刻地謙虛謹慎，珍惜時間，尊敬每一個人，專注做好每一件事，總是去做既有益于自己、更要有益于社會的事情。
這些就是我喜歡講媽祖的真正理由。我曾享受過許多媽祖文化的樂趣，有生之年，我希望可以延續這一樂趣。講媽祖既有意義，也有樂趣，讓我更愛生活，讓我更加地有干勁加倍努力。
喜歡講媽祖，還有一個理由。講媽祖，可以促進我的寫作水平不斷進步。寫作媽祖散文，二十年了，起初六年，水平幾乎沒有提高。講媽祖的十四年，連我自己都可以體會到，寫作水平年年在提高。十四年了，寫作水平雖然不高，但是在每一天進步。進步是慢了一些，但總是在進步嘛。今天，我已經出版了三本“媽祖書”：《三月二十三的媽祖》，《媽祖花》，《天妃路》，還有若干個編輯好書稿的U盤，這，本身就是一個值得珍惜的成就。也許，有一天，“南日鮑”贊助我出版了《媽祖傳》，那么，我就可能成為了一個真正意義上的“作家”。哈，哈，哈。
另外，講媽祖，可以讓我提高普通話的水平。推銷十本“媽祖書”，也許需要普通話這一個工具。2004年，《三月二十三的媽祖》，莆田市新華書店解決300本。2010年，《媽祖花》，笏石鎮人民政府解決300本。2011年，《天妃路》，福建復茂食品有限公司解決300本。2012年的《媽祖文化漫談》，2013年的《媽祖傳》，我打算在文甲碼頭推銷，請“水中花”普通話興趣小組來幫忙二、三天。普通話有用。
最重要的一個理由，我喜歡講媽祖，是因為媽祖課與“媽祖書”一樣，可以讓我與許多人一起分享媽祖的真誠祝福。我深深地知道，媽祖的祝福，是屬于大家的。（續完）（游荔生）
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