語文活動課堂新穎別致
日前,仙游二中語文組教師吳海燕在七年1班舉行語文學習綜合活動課《探索月球奧秘》,在學習活動中,師生共同完成了必答題、搶答題、合作競答題、冒險題、自由發揮題等一系列學習探究、合作項目。課堂氣氛活躍,課型新穎,內容豐富,師生傾情投入。課后語文組全體同仁還對課堂案例進行了點評、探究。此次活動課實踐,既豐富了該校教學案例的探究,也激發了學生學習語文的興趣,更展示出該校推進素質教育的成果。 (時報記者)
特教學校融入普教教研
仙游特殊教育學校積極融入普教教研活動中,該校以日前舉行的仙游縣2010年小學(幼兒)教學工作會議為契機,主動提出加入城區片區教研活動,派教師參加市里組織的小學教育教學開放日活動,并積極鼓勵青年教師參加“優秀青年教師”評選。今后,還將定期邀請縣教師進修校專家來校以開講座等形式指導特教教育教學工作。(時報記者)
千名學生參加社會實踐
近日,市私立實驗中學千名師生們來到涵江中小學生勞動實踐基地,開展為期二天的社會實踐活動。全體學生興致勃勃地參觀夾漈草堂,并參加勞動鋤草、石膏制作、野外燒烤求生訓練,晚上還舉行了聯歡活動。本次社會實踐活動,同學們走出校門,融入社會、接觸生活,增加對社會的認識與理解、體驗與感悟,同學們不但放飛了一次心情,而且開闊了眼界,增長了知識,為自己的成長成才搭建新的平臺。 (朱志強)
注重培養學生思維創新
日前,仙游斜尾中學召開各年級期中考質量分析會,仔細總結了半個學期以來,各位教師教學工作中的得與失,著重查找問題,破解問題,明確今后的教學思路。校長陳勵霜要求廣大教師在課堂教學中,應注意學生培養思維的創新,對后進生輔導要落到實處,對癥下藥采取補救措施,提高他們的學業成績,增強自信心。 (時報記者)
加強對新教師業務培訓
為不斷提高年輕教師的業務水平,莆田十八中加強對新教師的培訓。該校領導、骨干教師和學科帶頭人結合自身教學實踐,就新課程理念、后進生轉化、班主任管理等方面組織近五年新分配的教師集中進行業務能力培訓。這種以“本校資源”培訓本校年輕教師的方式,對促進新教師的成長起到積極效果。(時報記者)
情境課堂教學充滿童趣
日前,郊尾染厝小學一年級陳益群老師展示了一節充滿童趣和歡樂的數學公開課。 一年級的學生由于年紀小,上課的注意力容易分散,但他們喜歡童話的世界。陳老師抓住了這一年齡段學生的特征,課上充分利用情境教學法,讓學生扮演天鵝,“湖中原來有4只天鵝,飛來了3只,又飛走了2只,現在湖中還有幾只天鵝?”一只只稚嫩的“小天鵝”在快樂地飛舞,一個個靈感在不斷地生成,一只只小手踴躍地舉起hellip;hellip;學生在快樂的氛圍里學會了加減混合應用題的解法和算法。課后,大家對陳老師的這一節課給予很高的評價,也深有感觸。如何讓學生愿意學、喜歡學、快樂學,應該是新課程課堂所要努力追求的一個方向。 (時報記者)