近日,涵江區教師進修學校巧借行評東風,在各中心小學開展教育教學開放日活動。通過優化課堂教學結構的輻射,有力地推動各完小教研活動的有序發展。圖為白沙中心小學陳世平老師在課堂上利用文本《去年的樹》這篇童話,對學生進行“珍惜友情、信守諾言”的品德行為教育。 (李克成 文/圖)
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