節(jié)能減排走進(jìn)課堂
在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,莆田十一中黨支部從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā),對(duì)節(jié)能、節(jié)水工作進(jìn)行分析,要求全體師生把節(jié)能減排、建設(shè)節(jié)約型學(xué)校作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,該校把節(jié)能、節(jié)水等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入語(yǔ)文、思品等學(xué)科教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能減排進(jìn)課堂,積極營(yíng)造“節(jié)能減排”校園文化。召開“節(jié)能減排,從小事做起”主題班會(huì)。以舉辦講故事、演講比賽等形式,強(qiáng)化師生“節(jié)能減排”意識(shí)。開展節(jié)能環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),探索推廣教科書的循環(huán)使用。建立“節(jié)能減排”制度,落實(shí)節(jié)能環(huán)保措施。養(yǎng)成人走燈滅,人離電停,光線充足時(shí)不要開燈,人少時(shí)關(guān)閉部分燈的好習(xí)慣,杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈。關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備,減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他用電器的待機(jī)時(shí)間。根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)調(diào)整和關(guān)閉公共場(chǎng)所的照明。嚴(yán)格戶外燈管理,科學(xué)調(diào)整開閉時(shí)間。嚴(yán)格檢查巡視制度,定期檢查用電情況。避免大開水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。積極創(chuàng)造條件有效利用水塘的反沖洗水和雨水、再生水澆灌校園花草樹木,盡量減少直接使用自來(lái)水澆灌,不斷挖掘節(jié)約潛力。將節(jié)能減排意識(shí)傳播到每個(gè)人,樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念。讓大家成為“節(jié)能減排”的傳播者、實(shí)踐者和示范者,攜手共建節(jié)約型校園,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。(林國(guó)富)