□劉榮清
在深圳從事高新技術的經理人阿強是黃石人，和我表弟加和及常太人阿飛是十分要好的三兄弟，常叫我這個老哥參加他們的聚會，無意中談起中學往事，竟然發現我和他們也是校友，都曾在鄉下同一所中學念書。
那所中學就是現在的莆田二十四中，當初叫渠橋一中，1962年開辦初期是一所農中，當地人習慣稱之“五七”中學，大概是毛主席“五七指示”后各地稱農中為“五七”的緣故吧。
我的老家在中學旁邊，從家里到學校只需步行十來分鐘。盡管時光一晃而過近四十個春秋了，初中情景卻依舊歷歷在目，仿佛就在昨天。當時學校沒有封閉式圍墻，也沒有正兒八經的校門。東邊二棟房子相隔的通道，便是校門通道。雖然可以自由出入，但不會有人到校喧擾、搗亂。在當地人的心目中，學校是一方圣地，人人都會去呵護。只是每逢學校自編自導文藝節目公演時，周圍村莊的群眾才會蜂擁而來。操場上人山人海，前來觀看的群眾比學生還多呢。由于學校地處新度鎮壺公山下紅山村和黃莊村之間，天然的山勢把校園分為上下二區，有七、八排校舍，清一色的土墻房，分列校區四周，狀如U形。校門兩側是教學樓，樓下教室，樓上教師宿舍，樓板還是用木板鋪設呢。在今人眼中，校舍較為簡陋。但在當時算是當地最漂亮、最有氣勢的建筑物。校區西邊山坡上，從遠方而至的一條渠道宛如柔軟的手臂，把學校摟在懷中。渠道兩邊，長滿郁郁蔥蔥的相思樹，與校園內龍眼樹、枇杷樹連成一片，把整個中學掩映在綠色之中，充滿著無限生機。當渠道水處于高位時，西北角玉枝山閘門便會泄洪，奔騰而下的瀑布奇觀，似乎向人們宣示，學校有獨一無二的風景！
校園美景，引領企踵，而最值得謳吟贊美的，是廣大老師的無私奉獻精神。我是1976年到那所中學念書，當時學校云集一批名師，像數學老師蔡贏洲、化學老師戴祖鎬等，都是響當當的教育界頂尖人物，科學家陳肇雄、范劍青等名人均是他們的得意門生。作為一校之靈魂的鄭金炎校長，彰顯高超的領導才華，善于團結和帶領廣大老師，凝心聚力抓辦學。當時，學校寄宿生少，幾乎沒有夜自修。在校挑燈夜戰的，是住校老師。老師們無論離家有多近，都以校為家，一心撲在教學上。我的班主任周金春與數學老師唐章林，是當地南梧塘村人，離學校很近，與其他老師一樣，天天吃住在學校。老師們精心備課，總是盡量把學習問題解決在課堂上。我們沒有大量的課外作業，通常都在放學前就做完作業，回家后還能幫家人做家務或忙農活呢。雖然學習任務不重，但同學們都很重視讀書?！皩W好數理化，走遍全天下”，是最流行的一句話。當時課外學習材料稀缺，有的同學偶爾從外地搞來練習題，便成了同學們爭相抄寫練習的寶貝。我們還經常參加校內外各學科競賽，對那些獲獎的同學，學?？偸堑谝粫r間用大紅紙貼墻張榜公布。于是，像屢屢獲獎的高中部陳金土等，成了我們心目中的學習標兵?；謴透呖寄且荒?，學校迎來了一大批往屆高中畢業生回校找老師補習。老師們見到那些已“解甲歸田”的泥腿子學生重回學校，十分高興、歡迎。沒有補習的教室，就在學校食堂門前枇杷樹下架起大黑板，義務幫補習生“充電”。樹邊有二張水泥灌制的乒乓球桌，許多喜歡打球的學生，拿著球拍過來，看到那補習場面后，紛紛悄悄掉頭而去，自覺放棄打球。
著名教育家陶行知有句名言：“愛滿天下，愛生如子?！薄拔迤摺崩蠋焸兛偸切难b大愛，傾情傾力育桃李，如同點點燭光，照亮學生心靈的窗戶，也在我腦海中留下了永遠抹不掉的師影。語文老師黃樹培，上課生動，語言風趣。他說，他的目光是拋物線的，即使在黑板上板書，也會看到底下同學是否在搞小動作。政治老師鄭文捷上課時，每逢精彩處，總喜歡捋起袖子揮起一道優美的弧線。特別是唐章林老師，為了幫我解題，飯菜都曾涼在一邊。那一天，夕陽西下，同學們早已放學回家了，我卻依舊被一道外地幾何競賽題難住了，只好直奔唐老師宿舍求教。他正準備吃飯，見我到來，馬上放下筷子幫我解題。等到幾何題做出來了，天都黑了，飯菜也涼了。如今，唐章林老師、黃樹培老師、鄭文捷老師都已過世，但他們音容宛在。
壺公山不會忘記，那奔騰的渠道水，匯聚著廣大老師一生的汗水。是他們，帶著青春的激情，帶著對教育事業的一片忠誠，把自己的愛心、自己的智慧、自己的艱辛、自己的快樂融入了校園，從而耕耘出教育界的“玉枝山瀑布”。二十世紀七十年代末至八十年代初，從“五七”中學走出的大學生、中專生不計其數，創造了莆田鄉村教育的奇跡，使“五七”中學在全縣中聲譽鵲起，像阿強等許多外校學生紛紛慕名轉學而來。
如今，說起“五七”，我們都有一種自豪感在心中升騰，自稱那是“鄉下莆一中”呢?！拔迤摺弊鳛槟感?，已成了一種永遠的鄉愁，無論走遍天涯海角，無論經過 滄桑人生，總如一顆種子，在心田中不斷地發芽生根。
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