□山 風(fēng)
林文豪先生在擔(dān)任莆一中校長(zhǎng)期間,我三次登門采訪,受到熱情款待,至今記憶猶新。
記得第一次到林老的故居采訪時(shí),他很謙遜地說沒有什么可報(bào)道見報(bào)的,我答隨便聊聊,或則有新的、別人沒有的好新聞。他沉思一會(huì)兒,如果有的話,那就是莆一中的教改工作抓得扎實(shí)、有效。經(jīng)過全體師生共同努力的結(jié)果,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性更高漲,高考成績(jī)名列前茅,校容校貌發(fā)生了喜人的變化。那是秋熱的天氣,我看他雖在廳堂里,可臉上冒出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠,我也不敢再聊下去了,請(qǐng)他休息為好,下午晚上還有他的許多工作要做,閑聊就到此止。
我聽了林老的概括性介紹后,我看看采訪筆記,查找有關(guān)資料,疏理寫稿線索,然后擬出初步的報(bào)道重點(diǎn)。沒隔幾天,我又上門采訪林老。他看我是動(dòng)真格的樣子,便問:“你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的?”“當(dāng)我講到“泉州”二字時(shí),他就很快說著那好啊,“我曾經(jīng)在泉州海疆大學(xué)教過書hellip;hellip;”從此我們的語言更親近了,林老對(duì)我講話內(nèi)容更廣泛,比喻生動(dòng)形象,給我留下美好深刻的印象。
第三次是我把寫出的初稿拿給林老過目,他非常認(rèn)真地看,親自修改,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不疏忽。他夸贊說寫得不錯(cuò),可以發(fā)稿。他問我要不要加蓋學(xué)校公章,我答不必,先給福建日?qǐng)?bào)看看再說。我把稿件送給報(bào)社教育版編輯過目后,他說可以啦,那時(shí)我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,高興地差點(diǎn)跳起來,就這樣,沒隔幾天,以莆一中校長(zhǎng)林文毫署名的文章見于報(bào)端。此后我再?zèng)]去過林老家中,怕打擾他的工作和生活。
后來,林老調(diào)任新的領(lǐng)導(dǎo)職位,偶爾碰到亦只是打個(gè)招呼,握握手。出人意外的是:時(shí)隔好久的一個(gè)年關(guān)聚會(huì),林老在酒席上,起坐舉杯“我要和某某某一起來干一杯”。在我毫無準(zhǔn)備的情況下,非常尷尬,還是同桌的朋友叫我趕快向林老回敬一杯h(huán)ellip;hellip;